SEMANA DEL 2 AL 6 DE MAYO

ROL:COMUNICADORA

DESCRICION

Todos los días lunes entramos al auditorio  donde nos demoramos 30 minutos. Posteriormente nos fuimos para el salón donde nos tocaba clase  de ciencias hay el profesor nos leyó una parte del libro “en busca del calamar del abismo” luego de leernos una parte del libro nos puso una breve consulta. En la clase de física hicieron el experimento la mesa 1, 2,3 y 4   y no lo pudimos hacer la mesa 5 y 6 después cegimos a laboratorio donde expusimos los aparatos respiratorios luego salimos a descanso hasta las 10:00 de entrara de el nos toco con el docente de sociales donde vimos los relieves de Europa después nos toca clase de español donde nos dirigimos al auditorio a leer el niño de la pijama de rallas yo no pude estar en toda la clase por que tenía examen pedido. El día martes estuvimos  las 3 primeras horas en el proyecto de finanzas posteriormente pasamos a educación física donde el docente nos puso una tarea que trataba de investigar  todo acerca del balonmano  y también que investigáramos las habilidades motrices en los niños posteriormente pasamos a clase de ingles donde el docente nos hablo de las bitácoras que le han enviado el docente nos dijo que no usáramos el traductor por que eso no siempre dice la verdad entonces el dijo que mejor lo hiciéramos con un diccionario después de entrar de descanso. En clase de matemáticas vimos los números decimales en reta numéricas 

 

Posteriormente nos toco pasar a clase de laboratorio donde nos explicaron lo que deberíamos de hacer.
Todos los días miércoles entramos a las 8 pero ese día entramos a las 9:30 posteriormente de descanso pasamos a clase de laboratorio donde debemos de hacer un mapa conceptual del sistema respiratorio posteriormente seguimos para clase de ingles donde nos explico la actividad del día después pasamos a clase de religión donde el docente Alberto nos explico que no podía estar en la clase entonces nos dejo un taller llamado la primera escuela de la fe.
El día jueves también entramos a las 9:30 posteriormente estábamos en descanso entonces luego de terminar el descanso le pedimos un permisito al profesor Alberto para hacer la “E” de energía  el no lo dio pero con la condición de que nos daba una breve clase abajo en el coliseo donde íbamos hacer la “E” de energía.
El viernes no pude ir al colegio por que tenia una diligencia con mi familia 

 

SEMANA DEL 9 AL 13 DE MAYO

ROL:COMUNICORA

DESCRICION:

Todos los días lunes entramos al auditorio  donde nos demoramos 30 minutos. Posteriormente nos fuimos para el salón donde nos tocaba clase  de ciencias hay el profesor nos dijo que para la próxima clase nos tenemos que prepara para socializar el taller de sistema. En la clase de física socializamos la tarea de los efectos del sonido de la luz etc. En clase de  sociales el profesor nos saco a todos para que con un texto que el nos dictaba se lo interpretáramos con un mapa en la siguiente clase que era la de español estuvimos leyendo el libro del niño de la pijama de rayas. El día martes en clase de ciencias el docente  nos leyó una parte del libro “en busca del calamar del abismo”  en la siguiente clase que fue la de educación física expusimos las cosas del balonmano después de que todos los grupos expusieran nos estiramos un poco y jugamos cadeneta. Posteriormente pasamos a clase de ingles donde vimos presente progresivo después en clase de matemáticas estuvimos midiendo el salón para la maqueta en la siguiente hora pasamos al laboratorio donde hicimos el glosario y el mapa conceptual. El miércoles las tres primeras horas las finanzas y yo después pasamos a clase de ingles donde el docente nos hablo de un  macro proyecto que haríamos  y que tendríamos que hacer unas cosas donde todo seria en ingles. El día jueves a la primera hora nos toco la clase de artística donde le docente nos  puso hacer un trabajo que consistía en hacer una raya oscura y una raya clara en la siguiente clase que era de ciencias naturales fuimos al laboratorio haya nos dieron unos dispositivos que trataba de medir el oxigeno de una bomba desinflada y en la clase de matemáticas vimos un tutorial de Google SketchUp 8 por que con ese programa podríamos hacer la maqueta virtual el viernes en las 3 primeras horas trabajas en el proyecto de finanzas y en matemáticas vimos unas ecuaciones que nos daban la respuesta de unos lados de un triangulo  y en español leímos unas cosas sobre propiedades de loso textos esto fue todo por esta semana